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广宁中学“我的中国梦”主题教育活动工作总结
发布时间:2013-11-07
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根据教育局108日“中国梦---爱国主义教育主题月”会议精神,结合我校实际,本月学校在继续抓好学生常规管理的同时,重点开展了以“我的中国梦”为主题的一系列教育活动。

1.利用“国旗下讲话”和启动仪式,在学生中做好主题活动的宣传号召工作,同时以书信的形式,向家长阐明“中国梦”的实质和内涵以及学校开展的活动,取得家长的支持与配合。   

2.在10月上旬,全校各班组织开展了以“我的中国梦”为主题的演讲活动。班级优胜者参加了学校1014组织的“我的中国梦”学生演讲比赛。评出一等奖2名,二等奖4名、优秀选手奖7名。这次比赛,充分调动了学生参与活动的积极性,更好的理解了“中国梦”的实质和内涵。

3.围绕“重走复兴路,共圆中国梦,创造新辉煌”内容,学校开展了以“我的中国梦”为主题的征文活动。各班在班主任的指导下,学生积极参与,纷纷写出自己对“中国梦”的认识以及如何把个人的梦想和国家的梦想结合起来,起了很好的教育作用。

4.在10月中旬,全校各班召开了以“我的中国梦”为主题的班会,要求有设计,有底稿。 班会的召开,展示了学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,教育了学生将个人成长与祖国发展紧密结合。培养了学生的爱国主义情感,增强学生实现中华民族伟大复兴的信心,

5.各班布置了以“我的梦--中国梦”为主题的班报宣传活动,通过这一活动,不但美化了班级的环境,也培养了学生的动手能力,同时也使学生对“我的中国梦”的内涵和实质有了更深一层的理解。

6.为喜迎新中国成立64周年,进一步深化我校师生精神文明建设,在校团委的组织下,宋辛子老师利用音乐课,在全校学生中开展“爱国歌曲大家唱”活动。做到让每名学生至少会唱2-3首爱国歌曲。

7.利用美术课,陈雅丽老师在各班继续开展满族剪纸教学,使学生了解满族剪纸的技法和满族剪纸的含义,使满族剪纸这一传统文化在我校得以传承。

以上是我校十月份开展的一些具体工作,通过这些活动,学生对“中国梦”的认识由浅到深,真正地理解了“我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的内涵但是有些工作落实得还不够细致,不够深化,我们会在下一步工作中进一步加强。